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美国西海岸大学工商管理博士(DBA)招生简章
 
  发布时间:2009-11-13    人气:3041    
 
     
 
一、大学简介
      美国西海岸大学(WEST COAST UNIVERSITY)是经加利福尼亚州州立法律特许批准设立的国际性的教育机构。WCU获得英国专业协会认可,同时也是获得中国教育监管网推荐的美国大学。有四个校区(美国、新加坡、爱尔兰)、三个学院——文理学院、管理学院及工程学院,主校区在洛衫矶市。
      美国行政管理办公室地址:Los Angeles, USA、 11400 West Olympic Boulevard, Los Angeles, California 90064 United States of America 。    
      西海岸大学开发出适合国际学生发展要求的综合性的、高度集中的本科课程和研究生课程。一支实际能力很强同时具备广泛教学经验的出色的师资队伍——成功的将课程理论知识和实际应用结合起来。在欧洲、亚洲、澳洲等地与当地学院和教育机构携手合作,致力于课程教学的全球化与本土化融合,为当地培养一流的精英。
      几年来,美国西海岸大学积极致力于远程教育的开拓,并把重点放在中国。以中国为中心,不仅引进高端的MBA/DBA项目,而且为学员搭建广阔的国际平台。尤其是它目前所开设的硕士/博士班课程,倍受亚洲企业家们的欢迎。该课程旨在帮助学员在工商管理资讯方面与国际接轨,培育具有创新精神的经营战略家和高级领导者;从商界领袖人物的角度和以务实的作风来掌握前沿高尖的知识,帮助他们经营好当前的企业,并建立庞大的事业体系。同时,大学运用自身资源,将国际学术研讨会,国际大讲堂,中西学员大互换等多种教学模式灵活运用,收到了不同凡响的效果。
      为了加强亚太区营运和课程的系统管理,美国西海岸大学特别设立了招生监管网络系统、课程品质监管系统,来统一协调教学事务。同时大学也在各国设立了招生管理中心,以保证远程教育的推广更加效率、规范和系统化。
      WCU 目前在中国开办的课程及颁发的学位有:
            工商管理学士(BBA
            工商管理硕士 (MBA)
            工商管理博士 (DBA)
二、资质确认
      1、WCU是中国国家教育部教育涉外监管信息网推荐的院校 ();
      2、WCU受到英国专业协会的认可();
      3、WCU符合美国工商企业登记法法律准则的规定并受企业法律的保护。
三、项目优势
      1.结构化教学
1.       学员既可以为了迅速实现职业提升而选择修读几个模块,又可以在进一步修完其他模块后达到结构化的标准,从而获得相应的学位;
2.       WCU 的课程全部采用目前国际最先进的“教育工程化管理”理念。即将工程学引入课程的开发、更新和实施的管理;与工程学有关的质量管理、效率、流程、结构、优化等概念也引入课程管理,要求以最小的成本获得既定的教育目标;
3.       工程设计和产品开发模式也引入课程开发管理;教学过程也不再是随意制定,而是以研究和实验为基础的精心设计。
4.       课程的开发、更新和实施由各个教授的自由王国变为科学管理的新领域。不仅如此,课程开发阶段就对课程实施的流程做出规定,包括教师的资格选聘、各学习构件的时数和比例、学习过程中对教师工作和整个学习过程管理的评估、学习组织的设计包括团队活动等等。
5.       所有与课程开发、维持和更新相关的设计都是以研究为基础(research-based)。研究包括与课程相关的市场、科学、技术、效率等各个方面。
6.       对学习过程结构优化,要求学习时间在各学习环节的最优效率。对学习过程的主要组成部分、授课时间、自学时间、作业时间、团队活动时间等进行科学地搭配。这种比例是建筑在团队研究基础上的。
7.       严密的教学组织,教师的角色发生根本的变化,从传统的“授道解惑” 变为学生学习过程的组织者、讲课员、辅导员、学习咨询员。这使得原来流行于研究型大学的那种“手工业” 式的单个教授“独立王国” 的教学方式无法在教育效率和质量方面与采用教育工程化管理的社会化“大生产”模式相匹敌。
      2.国家级实战型讲师团队
      许多传统大学的教授终年关在“象牙塔” 中,并不了解所教理论的现实运用;并且与在职成人的沟通方面存在诸多问题。我们的解决办法就是雇用在学术上有一定水准(相关专业硕士或博士), 但却在所要授课的专业方面至少有10年实战工作经验。这些教师把产业界的知识和经验带进课堂,并与有工作经验的学生交流。由此基本教师都是非全职的,他们晚上教授的就是他们在白天所做的。教师的作用并不只是知识的裁判者,而更象是一个教师、顾问、辅导员、教练和学习的事务助理。当然,所有教师也都要通过培训和“三关”的评估才可上岗,以保证有效率地按照设计传授课程。即:
            1. 试讲关
            2. 学员评价关
            3. 学术委员会审核关
3.广阔的市场空间
      WCU的课程所覆盖的市场区分是在职或有工作经验的成人。其中包括中高层管理人员。他们的心态绝对是“我要学”而不是“要我学”。随着社会的日益知识化,终身学习已经成为势不可挡的大势所趋,这块市场也相应地成了势不可挡的市场。
4.国际化人脉网络平台
      WCU 积数十年之功力,已经建立了一个国际性的校友网络。其中不乏分布在世界各国的大量成功人士。在教学的组织上,我们也充分发挥了这一国际化优势,组织不同国籍的学员一起上课或作跨国交流,直接使得学员之间建立牢固的国际贸易网络和国际交流平台。大学每年会选择一个国际著名都市举办一次国际企业家论坛,所有在读学员和校友都可以来参加这个盛会,与国际的企业家进行交流探讨。
5、国际化授课地点
      除了当地的授课地点外,有些课程会在全国各地的培训中心,甚至到国外授课和进行团队训练。
6、双语授课
      采用中文为主、英文为辅的双语教学国际课堂,学员亦可用中英文与讲师直接沟通交流。
四.学员收获
1.       快速、低成本获得国际化的人脉关系,迅速与国际接轨;
2.       加速提升个人形象、企业形象、产品品牌;
3.       获得通向国际大市场直通车的钥匙;
4.       获得国际最先进的管理理念;
5.       获得相应的国际化认可的学位(包括制作精美的证书、锦牌、徽章等);
6.       参加在国际大都市举办的毕业典礼,由知名人士颁发学位证书;
7.       可获得国家级导师的终生指导;
8.       可体验国外授课和团队训练。  
 
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